说说你能不能把我的爱还给我【一】
1 . 经过一个多学期的“训练”，我竟然能主动回答问题了，这是以前想也想不到的。我从那个缩在角落里的女孩变得活泼开朗了。班会也经常由我主持了。由于自信，我的成绩也提高了。
2 . 那是刚入学的时候，老师就给我们打了“预防针”说：“你们必须每节课回答一次问题。”这对我来说可不大轻松。
3 . 虽然年已经过完，可这个年是我过的最开心的一个年啦！
4 . 填一填《我是谁？》的测试表，看看你对自己的认识全不全面，恰不恰当。你是谁？你是一个怎样的人？
6 . “哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是田老师。田老师，是我们的老师，你想认识她吗？那就让我介绍介绍吧！
7 . 二成长的足迹
8 . 八月你好，每次新的一个月来临都说请对我好一点，这次也是希望到来的都是美好，倒霉的已经远离!
9 . 听了我的介绍，想必大家一定想急着见到我的这位朴实厚道着实能干的邻居;想对他有更多更深的了解，那么就让我们走近他，走到他的身边，去领略他带给我们的神奇魅力吧！
10 . 一导入：
说说你能不能把我的爱还给我【二】
1 . 生命中，好多的事是这样，生活中，好多的情是这样，没有理由，也无需理由，爱就是爱，喜欢就是喜欢，没有结果，也无须结果，心甘情愿，无怨无悔。八月，你好。
2 . 若我会见到你，事隔经年，我如何和你招呼，以眼泪，以沉默。
3 . 你还记得自己成长的足迹吗？向我介绍一下“那时的你”好不好，例如：身高体重学习纪律体育劳动以及兴趣爱好性格特点烦恼等。或者画一画“那时的你”。
4 . 你在没有我的世界里继续疯狂，而我在没有你的地方学会坚强。
5 . 人生的里程，一路风景一路泥泞，要拥有一个看风景的心情，逆境不拒，美景尽收。携一份优雅，挽一束明媚，度一路从容。用一颗欢喜心看人生，越看越轻松。
6 . 想象一下自己小学毕业时的样子，并用自己手中的笔画一画，描绘一下“那时的我”。
7 . 四季有你，胜过人间无数。
8 . 有些人，有些事，该忘就忘了吧，人家从没把你放心里过。你又何必自作多情。
9 . 三独特的我
10 . 不是在最好的时光遇见了你们，而是有你们在，我才有了最好的时光。八月你好！
说说你能不能把我的爱还给我【三】
1 . 我知道隔开你我的不是时间不是距离而是简单的你不爱我。
2 . 闲着没事儿时，我喜欢到他家窜门，一去就不想回来，不单单是由于他的热情好客，更是因为他的作品吸引了我。也正是由于他的作品，我才渐渐亲近他。他的作品，说也说不完，道也道不尽。有机会我带大家到他家看看，一切就真相大白了。
3 . 瞧！这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗？快来找我吧！
4 . 懒惰亦是谱写人生的劲敌。它使我们在时间里徘徊，使我们在岁月里蹉跎。人们总是为昨天的遗憾而叹息。你唯一可以做的：就是不要让今天成为明天的遗憾。
5 . 填字游戏：我是一个怎样的人
6 . 窗外月色朦胧如画比不过你眼波三分。八月，加油！
7 . 每节课上，老师都会有意无意地点我起来，我越来越自信了，声音也越来越大了。渐渐的，我的答案也越来越标准了。
8 . 我的缺点短处
9 . 那么多的日日夜夜，我该怎么一笔带过。
10 . 你写了几个缺点，这些缺点又给你带来什么不好的影响吗？你有在慢慢改正这些缺点吗？发现自己的优点会使自己更有自信，发现缺点可要改正啊！事实上，任何人都不可能完美无缺，人人都有优点和缺点。你是这世界上独一无二的一个，所以要充分地认识自己，让自己扬长补短，不断进步。老师给了每个小组一把正确认识自己的金钥匙。
说说你能不能把我的爱还给我【四】
1 . 你是一个怎样的人？你有什么优点长处？你有什么缺点不足？
2 . 现在，就让我说说田老师的芳容吧！！她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，田老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的`眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
3 . 在家里，我是一个假小子，经常手不停脚不住的，连话也个性多，大家都叫我&#;小话家&#;。每个星期天，我都要和姐姐一齐到楼下的院子里骑自行车打羽毛球，甚至还捉鸟玩，同时嘴巴还滔滔不绝地跟姐姐说一些搞笑的事情。
4 . 吃完饭，我们收看了春晚，寓意就是：要孝敬父母，尊敬长辈，做一个对社会有用的华夏子弟。遵纪守法，要诚实。春晚里面的节目让我沉醉了！
5 . 今天是月日，还是大名鼎鼎的除夕节。家家户户都互相传递着欢乐的气息与春节必备的红包。虽然是早上点，可家家户户都在忙碌着，生怕起来晚了，怕屋子没扫好，对联没贴好。
6 . 我一觉醒来，穿好衣服，冲进爸妈房间。将手背在背后。清了清嗓子，大声喊道“：爸妈好，孩儿给你们拜年了，记得给红包！”妈妈说“：没有。”我大惊。那一个瞬间，我看到了从妈妈背后伸出来的红包。我大喊“：在那”。妈妈说“：竟然被你发现了，给你。”并从背后递出了红包。“谢谢妈妈！”我说着，向门口狂奔。
7 . 摇曳在笔尖的舞姿是聚光灯下最浓烈的一抹艳红。
8 . 在学校，我是一个温柔乖巧的小男孩。经常帮同学搬桌子，帮老师檫黑板。有一次，老师要我把早上作业题抄在黑板上让同学们做，我十分开心，我早就盼望着能像老师一样拿着粉笔在黑板上写字了。我右手挑了一根最长的粉笔左手拿着书像模像样的`在黑板上抄了起来，一个个字写得又重又大，生怕坐在最后的同学看不见。我感觉自我就是一个小老师了
9 . 我想，这就算是大大的进步了吧。这件事让我明白了：人总是要走向社会的，现在就要努力培养，不能死读书。
10 . 山水落你眉间痴长缠绵，望尽了也是一眼。
说说你能不能把我的爱还给我【五】
1 . 领完红包，我开始放鞭炮。我拿出一个名叫“节节高"的鞭炮。点燃了它。一枚枚“导弹”从“节节高”中飞出，飞到半空中爆炸了。我数了一下，刚好有发。而且一枚发的比一枚高，可真厉害。
2 . 我的优点长处
3 . 不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗；不管季节变换，让自己的内心鸟语花香。
4 . 八月你好，新的一个月，新的地方，新的生活，也应该换一个发型，从容面对生活的一切，因为预见，所以相信!
5 . 日历一页一页的翻过，我们也一天一天的长大。好像没过几天，我们又发现自己的裤子变短了，衣服变小了。有时偶尔会听到家里串门的亲戚说：“这孩子长高了，也懂事了。”但也常常听到妈妈责怪地说：“怎么还是长不大？”那你觉得自己长大了吗？
6 . 通过填字游戏数一数你写出来的优点，这些优点有给你带了什么好处。你平时有好好利用你的优点吗？
7 . 请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去。
8 . 月，如约而至。在年初万物复苏的春天立下的誓言，在躁动炎热的夏天好好践行了吗?如果答案是肯定的，那么这个八月一定会给你最好的回报。如果答案是否定的，没关系，还来得及。有些雨，终究要落下，而有些努力，需要时间来回答。七月，再见。八月，你好!
9 . "年到了！年到了！"春节中洋溢着快乐的气息，让人陶醉，沉迷在这快乐的气息中。
10 . 车窗外，天空灰灰的，雨下的有点放肆，单曲循环一首歌，心情低到了尘埃里。
说说你能不能把我的爱还给我【六】
1 . 如若相爱，携手到老；如若无缘，护你安好。不求与君同相守，只愿伴君天涯路。
2 . 有这两个同学两位同桌我很快乐！
3 . 我把想念寄存在风里，纵使你在万里之遥，却还是会吹在你身旁，看你安好。
4 . 愿你一生努力，一生被爱，想要的都拥有，得不到的都释怀。
5 . 通过回忆自己的成长足迹，那你能回答我三个问题吗？
6 . 有些人就是这样，哪怕只见过一次，终生都无法忘怀。
7 . 你的夕阳我的容颜谁的三分之一年。八月，你好！
8 . 填充句子，列出最能形容自己的词语（可从上面列出的句子和词语中选择写下来，也可自己写。可写优点，也可写缺点，至少写句以上）。
9 . 讲述一件成长经历中印象深刻的一件事情。
10 . 人生的奔跑，不在于瞬间的爆发，取决于途中的坚持。你纵有千百个理由放弃，也要找一个理由坚持下去，能激励你温暖你感动你的，不仅仅有励志语录心灵鸡汤，还有身边志同道合积极向上充满正能量的人。八月你好。
