话语标记语的作用【一】
1 . 。红笺小字，说尽平生意。清平乐晏殊
2 . 龙年春分行好运，真诚祝福送友人，昼夜同长在春天，福寿相约齐临门，春天风光无限好，事事发达幸福临。
3 . （）这一处细节描写，写出了“我”动作之快，从跳到院子里到救人结束，时间很短。也写出“我”始终在关注三兄弟，“心”里已经和他们一起玩耍了，更突出童年“孤独”的“我”多么渴盼有玩伴。此处描写有过渡作用，我和三兄弟从此有交流。
4 . 。多少蓬莱旧事，空回首烟霭纷纷。满庭芳秦观
5 . 。伤高怀远几时穷无物似情浓。一丛花张先
6 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。
7 . 古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风
8 . 参加需要良好的心理素质。有个别人一直在平时名列前茅。高考时却不尽如人意。有的人平时名次靠后，高考时却一鸣惊人。这恐怕和心理因素有关。真是想赢的不得赢，不怕输的反而赢了。思想没有包袱，考场就会发挥得更好些，当然，不能侥幸，艺高人胆大。临近会考和高考，同学们都应该保持良好的心理状态。就是都要有信心。怎样树立信心呢。有一种有效的方法，就是找一些名言警句来鞭策自己，这里面包括古语，也包括一些流行歌曲的歌词。
9 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏，喜欢他们相互关心，
10 . 微笑，是不是上帝赋予全人类的共同语言呢你看，这甜美的语言，像一只温柔的手一下子就触到了人性最柔软的地方，我想说的是，不仅是小女孩，当我们也试着用微笑对别人的时候，会不会一下子拨动整个世界友善的和弦。
话语标记语的作用【二】
1 . 一塞下曲·五月天山雪（唐·李白）
2 . 春入河边草,花开水上槎东风一樽酒,新岁独思家
3 . 二是从写作手法上，作用常有：
4 . 。六要素：
5 . 新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头
6 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，
7 . 春分，给你的积极向上打满分，春分，给你的健康活力加满分，春分给你的美丽心情评满分，春分，祝你的人生永远满分。
8 . （）议论：
9 . 。伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。蝶恋花柳永
10 . A开篇点题；B为后文设伏笔C作铺垫；D深化中心；E点明主旨（画龙点睛）；F衬托；G渲染；H呼应照应；I对比；J象征；K先抑后扬；L预示性作用等特点。
话语标记语的作用【三】
1 . 李白
2 . 分得开的压抑，分不开的美丽，我祝你一生都是好机遇，分得开的烦恼，分不开的热闹，我祝你一生都开心微笑，春分快乐。
3 . 惊春花落树，闻梵涧摇风。
4 . 百度，蓦然回首”的惊喜。——选自《古典情节》
5 . 。却笑东风从此，便熏梅染柳，更没些闲。闲时又来，镜里转变朱颜。汉宫春辛弃疾。花无人戴，酒无人劝，醉也无人管。青玉案黄公绍。花骢会意，纵扬鞭，亦自行迟。夜飞鹊情别周邦彦
6 . 几时几分，我在那里等你，等你穿一件温暖的大衣，几分几秒，我在那里等你，等你喝一杯淡淡的清茶，春分时节，我等你微笑美丽。
7 . 春分到，我的祝福少不了，送你一颗发财树，愿你财运滚滚，金玉满盆；送你一颗平安果，愿你平安幸福好生活；送你一颗万年青，愿你身强体壮幸福长。
8 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花，起到画龙点睛的作用，尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论，也能起到承上启下的妙用。
9 . 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低——杜甫《江畔独步看花》
10 . 风前欲劝春光住,春在城南芳草路未随流落水边花,且作飘零泥上絮
话语标记语的作用【四】
1 . ①渲染了的气氛②烘托了人物的心情③推动情节发展，为下文做铺垫④暗示了人物的品质⑤表现地域风光，提示时间季节和环境特点；社会环境
2 . 。而今乐事他年泪。渔家傲朱服
3 . 具体句段的作用
4 . 根据文章内容，将文题补充完整，并说说自己补充的理由。
5 . 知识积累
6 . 例年河南省中考《北京时间不到点》第题：联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（分）
7 . 准确严密生动形象通俗易懂语言简练简洁明了言简意赅富有感染力节奏感强委婉含蓄意味深长发人深省寓意深刻引发阅读兴趣说理透彻有说服力。
8 . 。自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁，宝帘闲挂小银钩。浣溪沙秦观
9 . 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开春色满园关不住,一枝红杏出墙来
10 . 答：这首诗表现了作者对戍边战士的赞扬和战士***敌报国的决心。
话语标记语的作用【五】
1 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）
2 . 春分节气好时光，鸟儿叫声鸣翠柳，唤醒沉睡小懒猪，揉揉眼睛看信息，动动腰肢练身体，春分时节好时光，好运好福伴“小猪”，祝你快乐又开心，天天有个好心情！
3 . 正面描写侧面描写细节描写正侧结合作用：使形象更加丰满，更加鲜明突出。表现了细节描写：具体生动地表现了
4 . ③“你们会挨打吗？”
5 . “月下飞天镜”是月夜俯视所见。明月本在天上，倒映在流速缓慢的长江水中，好像从天上飞来一面明镜。“云生结海楼”是白昼眺望所见。云多，则天空高远，反衬原野低平江岸辽阔两岸平旷的景色，在自然美景中融进了诗人见到平原时欣喜的感受。
6 . 享受春分节气，日子变得美丽，生活充满甜蜜，工作事事顺利，事业万事如意，心情开心惬意，短信写满情意，祝福增添暖意，愿朋友春分节气开心如意！
7 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹
8 . 态度决定高度，一条路走到黑摔得遍体鳞伤却不思变通，必将付出沉重的代价。李白《长歌行》中有“常存抱柱信，岂上望夫台”的诗句，说一男子为等约会的女子，在河水暴涨的时候，宁可抱住桥柱被水淹死，也不愿离开约定的地点。诚信精神固然可嘉，但失去了生命，纵然有美好的意愿又有什么意义？
9 . 镜中已觉星星误,人不负春春自负梦回人远许多愁,只在梨花风雨处
10 . 。老来情味减，对别酒，怯流年。木兰花慢辛弃疾
话语标记语的作用【六】
1 . 杨柳不遮春色断,一枝红杏出墙头宋·陆游《马上作》
2 . 常用语句评价用词：
3 . 绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹宋宋祁《玉楼春》
4 . 记叙文中抒情：分直接抒情和间接抒情。直接抒情是指作者或主人公直接倾吐内心感受的抒情发式；间接抒情是指寄情于景，融情于物，感情流露于写人记事写景状物的字里行间的抒情
5 . 。执手相看泪眼，竟无语凝噎。雨霖铃柳永
6 . 。江水苍苍，望倦柳愁荷，共感秋色。秋霁史达祖
7 . 。更消他几度东风，几度飞花。高阳台王沂孙
8 . 技法三析内容主旨。就是从文章的写作内容作者情感主题意思入手，分析标题揭示的思想内容。
9 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答？
10 . 标题；反复出现的某个词语或某个事物；抒情议论句出现的关键语句。作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚层
话语标记语的作用【七】
1 . 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
2 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文
3 . （）补充起因结果时间地点（有必要交待哪个便交待哪个）要求：语言简洁。可以用反推文章内容的方法检验正确与否。②题目扩展法。
4 . 夜来风雨声,花落知多少
5 . 。乱点桃溪，轻翻柳陌。多情为谁追惜六丑周邦彦
6 . 。伤春不在高楼上，在灯前攲枕，雨外熏炉。高阳台吴文英
7 . 的次序往下记叙，是倒叙。这种写法是先倒叙，后顺叙。如果全文的结构是顺叙，中间插入了另一件事，显然它也可能是以前发生的事，但在全
8 . 参考答案：（）为了让乡下父子买到优惠的汉堡，我和顾客以及服务员故意将错就错，说北京时间不到十点。（）“北京时间不到点”是一句善意的谎言，充分体现出众人的爱心善心和同情心。
9 . （）抒情：
10 . 春分春分送你百分，百分好运找到你，百分快乐抓住你，百分如意牵手你，百分吉祥罩着你，百分健康护着你，百分甜蜜捧着你，百分财富围着你，百分幸福追着你！春分快乐！
话语标记语的作用【八】
1 . ．“诗无邪”，你是怎样理解诗歌所表达的情感
2 . 。红楼归晚，看足柳暗花螟。双双燕咏燕史达祖
3 . 春花开残秋复花，簸弄东君权不已。
4 . 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新等闲识得东风面,万紫千红总是春
5 . 满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
6 . 。来时旧路，尚岩花娇黄半吐。到而今，惟有溪边流水，见人如故。瑞鹤仙袁去华
7 . 三分天注定，七分靠打拼”，“我的未来不是梦”。
8 . 通过以上对标题中“光”的字面义及文章内容的分析，我们可以组织出如下答案：灯塔再次亮起的火光，也指人的爱心真情所闪烁的人性之光。
9 . 的发生发展的次序往下记叙。作用：造成悬念引人入胜吸引读者，使行文曲折，增强文章的生动性；突出中心；内
10 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。
